【自主研究】本番前、最後の生活ゼミ！
探究・表現
【自主研究】本番前、最後の生活ゼミ！
2月23日はいよいよパフォーマンスフェスティバル！ 今回が最後の練習となりました。生活ゼミでは、これまで取り組んできた多文化共生を目指した紙芝居の制作について発表をします。そのため本番を意識し、実際に制作した紙芝居を読む…
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【表現教育】パフォーマンスフェスティバル直前！
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【表現教育】パフォーマンスフェスティバル直前！
表現力を育てる、成女独自の科目“表現プログラム”。その集大成であるパフォーマンスフェスティバルが目前に迫っています。本番前最後となる授業では、どのクラスでもリハーサルを実施し、気合十分！生徒たちの…
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【表現：ミュージカル】本番まであと2週間
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【表現：ミュージカル】本番まであと2週間
今日は通し稽古し、その後は部分練習をしました。衣装も着けて、本番さながらです。2時間の授業がアッという間に過ぎてしまいます( ;∀;) パフォーマンスフェスティバルまで、あと2週間！ よい舞台になるようにお…
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【表現:エッセイ】リハのリハ
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【表現:エッセイ】リハのリハ
表現教育プログラム、エッセイコースです。この日は、パフォーマンスフェスティバル前の最後の授業でした。ということで、舞台に入るところから、エッセイの読み上げまで、皆で練習しましたよ！当日は、スクリーンに映し出された文章を、…
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【自主研究：人文ゼミ】ゼミ代表者を決定！
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【自主研究：人文ゼミ】ゼミ代表者を決定！
本日の自主研究ゼミでは、2月のパフォーマンスフェスティバルに向け、ゼミ内プレゼンを実施しました！人文ゼミでは、生徒と教員による評価得点によって、当日に発表するゼミ代表者を選出します。2学期のポスターセッションと比べて、研…
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【表現教育】中学生も、チアリーディングに挑戦
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【表現教育】中学生も、チアリーディングに挑戦
今回は笑顔いっぱい、元気いっぱいの中学生の様子をご紹介します！ 中学生は表現教育プログラムの一環として現在チアリーディングに取り組んでいます。なんと、2月に行われるパフォーマンスフェスティバルでも発表予定とのことです。少…
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【表現：ミュージカル】立ち稽古が本格的に始まりました
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【表現：ミュージカル】立ち稽古が本格的に始まりました
2月のパフォーマンスフェスティバルに向けて、お稽古が大詰めになってきました。BGMに合わせて、動線やセリフのタイミングを確認したり、細かい動きの確認が中心になってきました。ちょっとでも遅れると、次の動きに影響が出てしまう…
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