【国語科】「譱」これ読める？
日常
【国語科】「譱」これ読める？
中一国語では、漢字の組み立てと部首について学習しています。この日は、『漢字湯のみをデザインしちゃおう』と題し、「ごんべん」の漢字を調べて、湯のみ型のプリントに書き込んでいきました！その後、中から自分のお気に入りの漢字を選…
日常
【礼法】ひまわり＆カンパネラです！
日常
【礼法】ひまわり＆カンパネラです！
中学校1年生の礼法の授業では、初めて花を生けてみました。 花の茎を花器で測って長さを決めたり、花の向きを探したり、すっきり見えるように工夫をしました。 〔編集委員〕
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【家庭科】UDトランプの秘密
日常
【家庭科】UDトランプの秘密
みなさんはUDを知っていますか？？知らない・・と思った人も一度は見たことがあるはずです。トイレのピクトグラム、シャンプーとリンスを区別する溝、これは全てUDです！UDとは、ユニバーサルデザインの略で、誰もが使いやすいよう…
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【表現教育】中1教室にフォト展示中！
探究・表現
【表現教育】中1教室にフォト展示中！
中学１年生は、フォトの表現について１学期間学んできました。授業ではたくさん写真を撮影し、プロのカメラマンさんからアドバイスを頂くことができました。 授業を通して、同じ空間を同じカメラを使って撮影しても、人によって全く違う…
探究・表現
【表現教育：チアリーディング】★自己紹介
探究・表現
【表現教育：チアリーディング】★自己紹介
こんにちは！表現教育のチアリーディングです★前回の授業では前半に自己紹介を行いました☆初めて会う人や初めて所属する組織では必ずといっていいほど自己紹介の機会があります。相手に良い印象を与えられるよう、笑顔や目線、声のトー…
探究・表現
【剣道部】基本の形にチャレンジ！
部活動
【剣道部】基本の形にチャレンジ！
体育館に響く「ヤァー！」「トォー！」の掛け声。本日の剣道部は、木刀を使って基本となる形の練習をしています！練習しているのは、初段の昇段審査でも必要となる、日本剣道形の1本目・2本目です。部員たちは動きを覚えるのに苦戦しな…
部活動
夏が来た！
日常
夏が来た！
早くも梅雨明けしてしまいました！急な気温の上昇に、成女のゆかいな仲間、ハリネズミたちも暑そうにしています。いきなり訪れた夏の本番！すぐに適応するのがむずかしいところですが、人間には来週に迫った期末テストがあります&hel…
日常
【ダンス部】ついに1曲目完成！
部活動
【ダンス部】ついに1曲目完成！
こんにちは！ダンス部です★先日ついに1曲目完成しました！1曲目は、部員から振りコピをしたいとの希望があり、挑戦してきました。元々在る振付が細かい分大変でしたが、ここまで早く覚えれるのは本当に凄いです！個々に自主練してきて…
部活動
【自主研究：人文ゼミ】お互いの進捗を報告しよう！
探究・表現
【自主研究：人文ゼミ】お互いの進捗を報告しよう！
夏休みまで1ヶ月を切ったところで、自主研究もどんどん進行中です！人文ゼミでは、一人一人が現在の研究の進捗状況について報告しました。3分という短い時間でも、みんなの前で発表するとなると、多少なりとも緊張するもの。発表の場に…
探究・表現
【英語科】高３の英語の授業で生徒が先生役に
日常
【英語科】高３の英語の授業で生徒が先生役に
高３のコミュニケーション英語Ⅲで、生徒が先生役を務める授業がありました。人に教えることが学びを定着させる一番の方法だということで、何人かの生徒が授業をやってみる、いわば模擬ティーチングです。先生役の生徒たちは、教壇で先生…
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