【オープンスクール】360°キャリア探究体験会
探究・表現
【オープンスクール】360°キャリア探究体験会
今年最後のオープンスクールは、自主研究ゼミの体験会を実施しました 今年最後のオープンスクールは、「360°キャリア探究体験会」と題して、自主研究ゼミを中学生に体験していただきました。 事前に受験生に…
探究・表現
【理科】塩化銅水溶液の電気分解
日常
【理科】塩化銅水溶液の電気分解
ブルーハワイみたい！ 中3理科の化学分野で塩化銅水溶液の 電気分解を行いました。 塩化銅水溶液の美しい青色に生徒達から 「ブルーハワイみたい！」と声があがりました！ 電気分解が進…
日常
【リーダーシッププログラム】実践編も佳境に入ってきました
リーダー・生徒会
【リーダーシッププログラム】実践編も佳境に入ってきました
みんなの失敗談をお互いにじっくり話し合い、たくさんの気づきが この日は、普段の生活の中で「何かを変えたい」「誰も触れない問題がある」「理想ではないことをそのまま放置している」ことがあれば、それに思い切ってア…
リーダー・生徒会
【SNS】TikTok＆インスタ 元気に更新中♪
その他
【SNS】TikTok＆インスタ 元気に更新中♪
SNSでしかみられない「成女の顔」 こんにちは！ 成女高等学校の広報部です！ 本校HPにもリンクの記載がありますが今年の成女はInstagramとTikTokを積極的に運用しています！生徒の普段の様子や学校説明会の告知、…
その他
【社会科】世界史探究 ～補講の成果は出たのか！？～
日常
【社会科】世界史探究 ～補講の成果は出たのか！？～
採点が楽しみです！ 成女高等学校高校2年生の世界史探究クラスです！ 世界史探究の2学期中間の範囲は、「イスラーム初期～十字軍の末教皇権衰退」です！ 内容的にはちょっぴりヘビーになってきたのかな？テスト前には…
日常
【生物部】会えたらラッキー！フクロモモンガたち
部活動
【生物部】会えたらラッキー！フクロモモンガたち
２匹とも元気いっぱい！ 夜行性のため、日中はなかなか姿を見ることができないフクロモモンガの「くるみ」と「おもち」。 この日はなんと、２匹そろって巣の外に出ている貴重な瞬間に遭遇しました！ 元気いっぱいにご飯…
部活動
【自主研究】富久小学校にアンケートご協力のお願いへ！
探究・表現
【自主研究】富久小学校にアンケートご協力のお願いへ！
どうしたら不安なく過ごせる待合室を作れるか いよいよ来月は文化祭（記念祭）！ 成女の文化祭では高校２～３年生の生徒が、前期に自主研究ゼミで取り組んできた研究成果を発表します。 この日は研究の一環で、お隣の富…
探究・表現
【自主研究】クラスメイトへ実験協力のお願い！
探究・表現
【自主研究】クラスメイトへ実験協力のお願い！
文字の色によって記憶力に差は出るのか この日は生活ゼミの生徒が「文字の色によって記憶力に差は出るのか？」というテーマで、実験を行いました。 クラスメイトに協力してもらい、色づけされた文章を３分間見て記憶して…
探究・表現
テスト2日目 ～自己ベストを更新！～
日常
テスト2日目 ～自己ベストを更新！～
本日は2学期中間テスト2日目です こんにちは！ 成女高等学校の3年生です。 本日は2学期中間テスト2日目です。高校3年生にもあると1日のテスト数は少ないもののヘビー級の内容です…。 「あーーき…
日常
【生物部】ヘビの卵が孵化しました！
部活動
【生物部】ヘビの卵が孵化しました！
成女生まれのコーンスネーク♪ 以前ブログでご紹介したコーンスネーク（ヘビ）の卵が、ついに孵化！ 生物部の生徒たちが、毎日湿度や温度の管理に気を配りながらお世話してきました。 生まれたばかりのヘビは、つぶらな…
部活動