【表現：ボイス】面接にチャレンジ！
探究・表現
【表現：ボイス】面接にチャレンジ！
本日のボイスクラスでは、先生との1対1の面接にチャレンジ！実際にある進路希望の学校を想定して、志望動機・自己PR・尊敬する人物など、本番の面接さながらに受け答えします。大切なのは「自分の言葉で伝える」こと。事前に作成した…
探究・表現
【表現：フォト】レイアウトをしてみよう！
探究・表現
【表現：フォト】レイアウトをしてみよう！
本日のフォトクラスでは、レイアウトに挑戦！2グループに分かれて、自分たちが撮影した作品をレイアウトしていきます。きっちり計算して配置するグループもあれば、直観で配置するグループもあり、各グループの個性が光ります✨ 〔編集…
探究・表現
【表現：デザイン】チラシを作成してみよう
探究・表現
【表現：デザイン】チラシを作成してみよう
本日のデザインクラスでは、架空のオーダーをもとに作成したチラシについて、講評をいただいています。ある生徒は、架空のパン屋さん「成女ベーカリー」についてチラシを作成しました✨ターゲットは20～30代のOLさんです。夏らしさ…
探究・表現
【表現：ミュージカル】1学期最後のお稽古
探究・表現
【表現：ミュージカル】1学期最後のお稽古
今日のミュージカルクラスは、のどの筋肉の使い方の練習からスタート。歌唱では、細かいところに気を配って、練習しました♪放課後練習も併せると、とてもたくさんの時間を費やして、お稽古に勤しみました。先生方も上達ぶりに大変驚いて…
探究・表現
【表現：チアリーディング】１学期最後の授業
探究・表現
【表現：チアリーディング】１学期最後の授業
こんにちは！表現教育、チアリーディングクラスです。前半はインプレッション講座で、美しい立ち姿勢やおじぎの仕方、挨拶の練習、ウォーキングなどを行いました。後半はウォーミングアップとほぐし、肩こり解消ストレッチ、筋トレ、アー…
探究・表現
【表現教育】夏休み前の総仕上げ！
探究・表現
【表現教育】夏休み前の総仕上げ！
1学期最後の表現プログラムの様子を本日よりご紹介します！各クラスでは、1学期の総仕上げとなる活動が行われています。生徒たちもこの4ヶ月間で自分を表現する力が身につき、自分の思いを言葉や動き・作品に表現することができるよう…
探究・表現
【社会ゼミ】 宝塚大学にアンケート調査依頼
探究・表現
【社会ゼミ】 宝塚大学にアンケート調査依頼
社会ゼミの2年生が宝塚大学にアンケートの調査依頼に行ってきました。専門的な話についていけなかった引率者ですが頼もしくかっこよかったです。快く引き受けてくださった宝塚大学に感謝申し上げます。 〔編集委員〕
探究・表現
【表現教育】中1教室にフォト展示中！
探究・表現
【表現教育】中1教室にフォト展示中！
中学１年生は、フォトの表現について１学期間学んできました。授業ではたくさん写真を撮影し、プロのカメラマンさんからアドバイスを頂くことができました。 授業を通して、同じ空間を同じカメラを使って撮影しても、人によって全く違う…
探究・表現
【表現教育：チアリーディング】★自己紹介
探究・表現
【表現教育：チアリーディング】★自己紹介
こんにちは！表現教育のチアリーディングです★前回の授業では前半に自己紹介を行いました☆初めて会う人や初めて所属する組織では必ずといっていいほど自己紹介の機会があります。相手に良い印象を与えられるよう、笑顔や目線、声のトー…
探究・表現
【自主研究：人文ゼミ】お互いの進捗を報告しよう！
探究・表現
【自主研究：人文ゼミ】お互いの進捗を報告しよう！
夏休みまで1ヶ月を切ったところで、自主研究もどんどん進行中です！人文ゼミでは、一人一人が現在の研究の進捗状況について報告しました。3分という短い時間でも、みんなの前で発表するとなると、多少なりとも緊張するもの。発表の場に…
探究・表現